◇ 학습 과정 전체를 아우르는 종합적 성장 기록 시스템

교사는 학생들이 일정 기간 학습한 결과를 토대로 단원 또는 학기를 마무리할 때 학생들의 종합적인 피드백이나 평가 결과를 정리하여 학교생활기록부에 기록해야 한다. 이때 최적의 용도로 활용할 수 있는 스쿨플랫의 기능이 바로 ‘보고서 만들기’다.

주차별 학습 패턴 분석, 단원별 성취도 변화, 난이도별 도전 성공률, 내용 영역과 행동 영역의 균형 등을 여러모로 분석하여 교사가 학생들의 수학적 사고 발달 과정을 입체적으로 이해할 수 있게 해준다. 실시간으로 많은 학생을 관찰하고 기록하기에는 너무나 방대한 자료들을 AI로 활용해 빠르게 정리할 수 있어 교사는 평가 및 피드백에 집중할 수 있다.

분석된 결과와 교사의 피드백을 결합해 학생부에는 성취 수준 및 학습 과정에서 드러난 학생의 고유한 특성과 성장 가능성을 모두 구체적으로 기록할 수 있다. 

구체적인 학생부 작성 예시를 들어보면, 중복순열 단원에서 개념 및 기본, 응용문제의 다양한 풀이 방법을 이해하고, 심화 문제까지 어려움 없이 본인 스스로 해결한 학생에게는 스쿨플랫 데이터를 근거로 다음과 같은 세부능력 특기사항을 작성할 수 있다.

“중복 순열의 개념을 명확히 이해하고 다양한 실생활 상황에 창의적으로 적용하는 능력이 뛰어나다. 신호 체계 구성 문제나 정수 개수 세기 등 복합적 사고가 요구되는 문제 상황에서도 체계적인 접근 방법을 통해 해결책을 도출하며, 자신의 문제 해결 과정을 논리적으로 설명하여 동료 학습자의 이해를 돕는 의사소통 능력까지 겸비하고 있다.”

또 다른 예시로는, 함수 개념에 어려움을 보이던 학생이 꾸준한 연습을 통해 점진적으로 개선된 경우를 들 수 있다.

“함수 개념 도입 초기에는 추상적 사고에 어려움을 보였으나, 구체적인 상황과 연결하여 단계적으로 학습함으로써 점진적인 성장을 보였다. 특히 그래프를 활용한 시각적 접근법에서 강점을 보이며, 복잡한 함수 관계를 그래프로 표현하고 해석하는 능력이 한 학기 동안 현저히 향상되었다.”

◇ 교사와 AI의 협력으로 완성되는 전인적 학생 성장 기록

교육의 본질은 학생들이 지식을 습득하는 과정에서 어떻게 성장하고 변화하는지를 섬세하게 관찰하고, 그 성장을 촉진할 수 있는 적절한 피드백과 지원을 제공하는 것이다. 또한, 이러한 교육적 상호작용의 결과를 체계적으로 기록하여 학생의 미래 학습에 도움이 되는 자료로 남기는 것 역시 교사의 중요한 역할이다.

그러나, 현실적으로 한 교실의 모든 학생을 동시에 자세히 관찰하고 기록하는 것은 교사의 한계를 넘어서는 일이다. 스쿨플랫과 같은 AI 코스웨어는 이런 상황에서 교사의 교육적 전문성을 보완하고 확장하는데 강력한 파트너 임무를 수행한다. 

수업 중 교사가 포착하기 어려운 개별 학생의 학습 과정을 객관적 데이터로 기록하고, 장기간에 걸친 학습 패턴의 변화를 추적하며, 개별 맞춤형 학습 경로를 제안하는 등 교사 혼자서는 불가능한 세밀하고 지속적인 관찰을 돕는다.

이러한 코스웨어의 데이터 분석 기능은 교사의 직관적 관찰과 결합할 때 시너지 효과를 발휘한다. 교사가 수업 중 포착한 학생의 사고 과정, 학습 태도와 AI코스웨어가 분석한 객관적 학습 데이터가 만날 때, 비로소 학생 개개인의 학습 특성을 입체적으로 이해할 수 있는 완전한 그림이 그려진다. 이를 바탕으로 작성된 학생부는 단순한 성적 기록을 넘어 학생의 학습 여정과 성장 가능성을 생생하게 담아낸 교육적 자산이 된다.

다만 주의할 점도 있다. AI코스웨어가 아무리 정교하다 하더라도 학생의 정서적 변화나 학습 동기, 협력 학습 과정에서 나타나는 사회적 역량 등은 여전히 전문적 관찰이 필요한 영역이다. 따라서 데이터 분석 결과를 맹신하기보다는 교사의 경험과 직관을 바탕으로 한 종합적 판단이 무엇보다 중요하다.

◇ 미래 교육을 향한 새로운 가능성

AI 코스웨어는 이제 교사에게 없어서는 안 될 든든한 지원군으로 자리 잡았다. 수업 설계와 운영, 평가와 피드백, 그리고 학생 성장 과정의 체계적 기록까지 교육의 전 과정에서 교사의 전문적 판단을 뒷받침하는 과학적 근거를 제공하고 있다.

특히 수학 교과의 경우, 논리적 사고력과 문제 해결 능력을 기르는 과정에서 나타나는 학생들의 인지적 성장을 객관적으로 추적할 수 있게 됨으로써, 보다 정확하고 의미 있는 평가와 피드백이 가능해졌다. 이는 궁극적으로 학생 개개인의 잠재력을 최대한 발휘할 수 있는 개별화 교육 환경 조성에 기여하고 있다.

앞으로 이런 기술적 지원이 더욱 정교해지고, 교사들의 AI 코스웨어 활용 역량이 향상된다면 진정한 개별화 교육의 실현이 더욱 가까워질 것이다. 무엇보다 중요한 것은 기술이 교사를 대체하는 것이 아니라, 교사의 교육적 전문성을 한층 더 빛나게 하는 도구로 활용되어야 한다는 점이다.