2027학년도 수능 대비 3월 학력평가(이하 ‘학평’) 응시 인원에서 ‘국어 화법과 작문, 수학 확률과 통계, 탐구 영역의 사회·문화, 생활과 윤리’로의 쏠림 현상이 극심했던 것으로 나타났다.

3월 학평 응시 인원은 전년 대비 1만6791명 줄어든 33만4663명이었다. 이 중 사회탐구 영역과 과학탐구 영역을 모두 합쳐 탐구 영역에 응시한 학생은 총 33만2474명으로 이 역시 전년 대비 1만6379명 줄어든 숫자이다. 

‘사회·문화’ 응시 인원은 전년도보다 2만7377명 증가한 17만8202명이었고, ‘생활과 윤리’ 응시 인원은 2만153명 증가한 15만6656명으로 나타났다. 사회탐구 영역 과목 가운데에는 ‘윤리와 사상’이 그 다음을 응시 인원이 많아 4만2205명으로 나타났는데, 이는 전년도보다 5065명 증가한 수준으로 ‘사회·문화’와 ‘생활과 윤리’ 과목으로의 쏠림 현상이 심해졌음을 알 수 있다.

3월 학평은 과학탐구Ⅱ 과목을 치르지 않기 때문에 과학탐구Ⅰ 과목의 응시 인원이 실제 수능까지의 응시 인원보다 많을 수밖에 없음에도 불구하고, 가장 응시 인원이 많은 과학탐구 과목인 생명과학Ⅰ 응시 인원이 전년도보다 3만4046명 줄어든 5만6480명이었다.

이는 전년도 생명과학Ⅰ 응시 인원이었던 9만526명의 37.6%가 감소한 수치로 사회탐구 과목으로의 쏠림 현상을 상징적으로 보여주었다. 생명과학Ⅰ뿐만 아니라 물리학Ⅰ(33.8%), 화학Ⅰ(34.2%), 지구과학Ⅰ(33.5%) 모두 전년도 대비 30% 이상의 인원이 감소되었다.

김병진 이투스교육평가연구소장은 “3월 학평 이후에도 선택 과목의 변경이 많은 점을 감안하면 탐구 영역과 국어, 수학에서의 이러한 선택 과목 쏠림 현상은 더욱 심화될 가능성이 있다”면서 “선택 과목이 다르더라도 하나의 집단으로 간주하여 성적을 산출하는 국어·수학과 달리 과목별로 상대평가를 하는 탐구 영역에 있어서 응시 인원의 쏠림 현상은 자신의 성적에 대한 불안을 가중시킬 수도 있는 요소여서 많은 학생들이 휩쓸릴 수 있을 것”이라고 말했다. 

이어 “응시 집단의 규모와 성격은 학생들이 좌우할 수 있는 것이 아니기 때문에 자신의 학습의 방향성을 점검하고 꼭 맞힐 수 있는 문제를 중심으로 차근 차근 점수를 확보하는 학습 계획을 세우는 것이 무엇보다도 중요할 것으로 보인다”라고 설명했다.