2026학년도 대학수학능력평가 9월 전국연합학력평가(이하 9월 모평)가 치러지고 있는 가운데, 수학영역이 작년 수능 및 지난 6월 모의평가와 비슷한 수준으로 출제됐다는 분석이 나왔다. 

오늘(3일) 유웨이는 9월 모평 수학영역에 대해 “2025 수능 대비 전반적으로 비슷한 유형의 문제들로 구성됐다”면서 “6월 모의평가 대비 전반적으로 계산이 적고, 익숙한 형태의 문항들이 출제돼 학생들의 체감난이도가 다소 낮았을 것으로 예상된다”라고 평가했다. 

유형별로 살펴보면 공통과목의 경우, 2025 수능 및 지난 6월 모의평가 전체적으로 비슷한 난이도 였다고 분석했다. 공통과목에서는 그림을 이용한 문항은 3문항 출제됐다 또한 빈칸 문항(20번)이 삼각함수 단원에서 사인법칙을 이용하여 외접원의 반지름의 길이를 구하는 문항으로 나왔다. 

공통과목의 고난도 문항으로는 21번, 22번을 꼽았다. 특히 22번은 주어진 조건을 만족시키는 도형의 넓이를 구하는 문항으로, 로그함수 그래프의 성질을 이용하면 사각형의 넓이를 구할 수 있다.

선택과목의 난이도는 2025 수능과 전체적으로 비슷하게 출제됐다. 지난 6월 모의평가와 비교했을 때는 다소 어려웠던 부분은 다소 쉽게, 다소 쉬웠던 부분은 다소 어렵게 출제했다는 평가다. 공교육 과정에서 다루는 내용만으로도 변별력을 확보할 수 있도록 적정 난이도의 문항을 고르게 출제했다는 점이 눈에 띄었다. 

미적분에서 도형을 이용하는 문항이 모두 출제되지 않았다. 계산과정이 복잡하거나 여러 가지 개념들을 혼합하여 지나치게 어려운 문항을 배제하면서도 변별력 있는 문항들을 배치하여 적정 난이도를 유지하였다.

고난이도 문제로는 미적분 30번, 기하 30번, 확률과 통계 30번이다. 그중 미적분 30번은 실수 전체의 집합에서 주어진 합성함수의 정적분값을 구하는 문항으로 주어진 조건을 이용하여 합성함수를 적분하면 문항을 해결할 수 있다. 

기하 30번은 이 문항은 평면벡터의 크기의 최댓값과 최솟값을 구하는 문항으로 평면 벡터의 내적을 이용하여 주어진 조건을 변형하면 문항을 해결할 수 있다.

김성철 유웨이 수학영역 수석 연구원은 “지나치게 많은 개념을 이용하거나 복잡한 계산을 요구하는 문항보다는 정의와 성질을 이용하여 추론하는 형태의 문항으로 출제되고 있다”라면서 “정확한 개념학습과 이를 이용하여 논리적으로 추론하는 연습이 필요하다”라고 조언했다.