학습 성취도의 차이를 결정짓는 가장 큰 원인은 바로 ‘학습 계획 설정’에 있다. 올바른 학습 계획을 세우고, 자기주도적인 실천력을 보이는 것이야말로 성취도를 극대화하는 신호탄이 된다. 이번 글에서는 ‘학습 계획 수립 컨설팅’을 통해 성취도를 향상한 ‘창의(가명)‘ 학생의 예시를 통해 학습 계획 수립과 실천의 구체적 방법을 살펴보자. 이를 개인에 맞게 적용하여, 알찬 2017년도를 맞이할 수 있도록 하자.

창의에게 수학은 개념을 이해하여도 문제 적용은 어려운 과목이었기에, 평소 해설을 보며 이해하는 형태로 학습했다. 결국 이런 습관 때문에 문제와 끈기 있게 싸우는 연습이 부족하게 되었고, 문제에 도전하며 얻는 성취감과 자신감이 부족할 수밖에 없었다. 이에 창의는 이런 문제를 개선하고자 수학 문제 풀이 능력을 최우선으로 기르겠다는 목표를 세우고, 하루에 중상위 난도의 문제를 10개 골라 답을 스스로 찾아낼 때까지 포기하지 않고 도전하는 방법의 계획을 세워두었다.

위에서 제시한 창의의 학습 계획 수립에서 ‘문제점’은 무엇일까? 언뜻 보기에 수학 성취도의 원인을 파악하고 목표와 계획까지 잘 수립한 것 같지만 사실 그렇지 않다. 새롭게 컨설팅 된 내용을 살펴보자.

1. 목표를 수치화·구체화하라!

창의의 계획 중 ‘수학 문제풀이 능력 기르기‘와 같이 정확하지 않은 목표는 달성하기 어렵고, 달성한다 하더라도 객관적으로 그 여부를 파악하기 힘들다. 따라서 반드시 눈에 보이는 형태로 목표를 전환하여 체감할 수 있도록 해야 한다. 또한 장기적 학습 계획은 월 단위, 분기 단위로 목표를 나누어 진행하는 것이 학습 피드백에도 적합하다.

2. 현재와의 차이를 분석하고 그 방법을 찾아라! 

월, 분기 단위의 정량적 목표를 정했다면 현재 자신의 성취도를 함께 적어둔다. 목표와 현재 의 차이를 확인하는 것이 목표 달성 전략의 시작 단계다. 그리고 차이를 줄이기 위한 구체적 실천 방법을 ‘스스로 실행 가능한 선’에서 고민해야 한다. 실천 방법 모색이 막막하다면 자신의 목표에 근접한 친구들의 학습 방법을 참고하거나 선생님 등에게 효율적인 방법을 조언 받으면 도움이 된다. 이 과정에서 목표 달성을 위해 개선되어야 할 좋지 않은 습관과 태도를 함께 확인하여 기록하도록 하자.

3. 세부 시간을 계획하라!

창의가 세운 ‘중상위 난도의 수학 문제 10개를 해설 없이 풀이한다’는 계획은 문제 수준과 상황에 따라 시간이 부족하거나 남는 경우가 발생할 수 있다. 따라서 하루 일과 중 고정된 시간을 제외한 가용 시간을 확인하고 일주일 단위의 ‘실천 시간’을 정리하는 것이 좋다. 학습 계획 수립이 숙달되지 않은 학생이라면 창의와 같이 문제 개수를 목표로 두기보다는 하루 3시간 확보 등의 시간 계획을 세우는 것이 더욱 유리하다. 만약 충분한 시간 확보가 어렵다면 스스로 버려지는 시간이라고 생각되는 것들(과도한 게임, 애니메이션 감상 등)을 찾아 줄이도록 하고, 자투리 시간을 효율적으로 이용하자.

4. 피드백을 시행하라!

피드백은 내용에 따라 계획 피드백과 학습 성과 피드백으로 나누어 시행할 수 있다. 각각의 특징을 살펴보자.

계획 피드백: 많은 학생들이 한번 세운 계획을 무조건 지키려는 경향이 있는데, 이는 잘못된 생각이다. 계획은 실천하기 이전에 설정된 것이므로 완전하지 못할 가능성이 크다. 따라서 수시로 자신의 실행 능력도 함께 점검해야 하며, 너무 무리한 계획은 아닌지, 너무 쉬운 계획으로 긴장감이 없는지 등의 여부도 함께 파악한 후 적절히 계획 자체를 조정해야 한다.

학습 성과 피드백: 특정 요일을 지정하여 실행하는 것을 적극 권장한다. 목표의 수치(점수, 문제 풀이 수 등)를 일정 단위로 확인하여 부족한 학습을 보완하는 시간을 따로 설정해 두어야 한다. 그래도 성취도가 오르지 않는다면 이전 계획 내용을 똑같이 여러 번 반복해도 좋다.

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