보통의 학생들에게 책상 앞에 앉은 뒤 처음 얼마간의 시간은 그야말로 전쟁이다. 무엇을 공부해야 할 지 정하기도 전에 눈에 들어오는 책상의 자질구레한 물건들을 정리해야 하고, 친구들과 하던 문자대화도 마무리 지어야 하며, 고쳐 앉기를 수 차례 반복해 편한 자세를 찾아야 한다.

이 책 저 책 들춰보다 겨우겨우 마음이 꽂히는 책을 집어 들지만 좀 봤다 싶으면 금방 식사시간이나 좋아하는 TV 프로그램이 하는 시간이 된다.

인터넷강의를 보기 위해 컴퓨터를 이용하는 경우도 마찬가지다. 모니터 속에는 온갖 유혹이 가득하다. 좋아하는 연예인의 소식을 검색하거나, 웹툰(인터넷상에 연재되는 만화)을 보거나, 어제 하던 게임을 마저 하느라 정작 강의 사이트에 들어가는 것은 한참이 지난 뒤다. 유해물 차단 프로그램이 있긴 하지만 꼼수를 쓰면 얼마든지 딴 짓이 가능하다.

초기집중 못하는 이유, ‘자기주도학습 능력 부족’
학생들이 학습에 가장 어려움을 느끼는 시간은 책상 앞에 앉은 뒤 최초 10분 정도의 시간이다. 이 시간 동안 겪는 온갖 유혹을 견뎌내지 못하면 학습에 집중하는 것이 어렵다.

맛있는 공부 셀공의 윤보영 컨설턴트는 “학생들이 공부를 하기로 마음먹고 책상 앞에 앉아서도 우왕좌왕하는 이유는 자기주도학습 능력이 부족하기 때문”이라 말한다.

“자기주도학습을 잘 하는 학생은 본인이 이루고자 하는 공부 목표를 바탕으로 분명한 계획을 세워 공부하므로 우왕좌왕하지 않고 바로 학습에 몰입하는 것이 가능합니다. 하지만 보통의 학생은 학습 목표의 설정 단계에서부터 진행이 되지 않는 경우가 많습니다. 이루고자 하는 목표가 없이 단순히 ‘공부해야겠다’는 막연한 결심이나 불안 때문에 책상 앞에 앉으니 당연히 주변의 유혹에 쉽게 흔들리게 되지요.”

윤보영 컨설턴터는 “이루고자 하는 목표가 분명하면 학습의지가 강해져 게임, TV, 인터넷 등 어지간한 학습방해요인들을 스스로 통제할 수 있게 된다”고 말한다. 학습방해요인을 통제할 수 있는 강력한 학습의지와 빈틈 없는 학습계획은 목표가 분명할 때 나올 수 있다는 것이다.

혼자 만들기 힘든 자기주도학습능력, 셀공 함께하면 큰 도움
문제는 자기주도학습능력을 갖고 있지 않은 대다수의 학생들이 혼자만의 힘으로 이를 개선해 공부목표와 계획을 세워 실천하는 것이 쉽지 않다는 것이다. 특히 공부 목표와 계획은 자신의 현재 학습능력과 가용시간에 대한 철저한 분석을 전제로 해야 하므로 나이가 어리거나 혼자 공부해 본 경험이 없을수록 더 어렵다.

그래서 교사, 학부모의 체계적인 학습지도가 중요하지만 여의치 않은 경우 그 역할을 대신하는 학습 전문가의 힘을 빌리는 것도 자기주도학습능력을 손쉽게 만들 수 있는 방법이다.

맛있는 공부 셀공은 대표적인 자기주도학습능력 향상 프로그램으로, 학습법 전문가인 셀공 컨설턴트가 가정에 직접 방문하는 것이 특징이다.

셀공 컨설턴트는 학습능력진단검사를 통해 학생이 가진 학습능력과 학습부진의 원인까지 파악해 이를 토대로 맞춤형 학습 설계를 해주고 실천을 지도한다. 자신만의 기간별 학습 목표와 구체적 학습계획까지 갖게 된 학생들은 더 이상 책상 앞에 앉아 방황하는 일 없이 목표달성을 위한 노력을 스스로 기울일 수 있게 된다.

셀공 컨설턴트는 계획의 실천과정이나 목표 달성 정도를 매주 꼼꼼히 점검하며, 학습한 내용을 제대로 숙지하고 있는지 확인하고 학습방법을 꾸준히 알려줘 공부 효율과 몰입도를 극대화시킨다.

맛있는 공부 셀공의 코칭 프로그램은 기본 제공되는 ‘셀공 바인더’에 모든 학습훈련과정을 기록하도록 진행된다. 학생들은 자신이 주도적으로 공부한 흔적을 시시때때로 확인할 수 있어 성취감이 커지고 공부에 애착을 느끼게 되어 학습방해요인의 유혹을 스스로 통제하는 능력을 자연스럽게 갖게 된다.

컨설턴트가 매주 찾아가는 새로운 방식의 자기주도학습 프로그램 맛있는 공부 셀공은 인터넷 홈페이지를 통해 간단히 신청할 수 있다.

●대상: 서울 및 수도권 지역 초등 5학년~중3학년 학생 및 학부모
●비용: 초등 5~6학년 70일과정 45만5000원
            중등 1~3학년 70일과정 51만5000원
●신청 및 문의: 1544-0974, www.selfgong.com