요리연구가 백종원에게 비장의 레시피 ‘설탕’이 있다면, 나만의 자기소개서 맛내기로는 ‘독서활동’이 있다. 독서활동은 서울대 자기소개서 양식의 4번 자율문항이다. 본인에게 영향을 미친 책, 영화, 공연. 음악 등을 쓰라는 성균관대 4번 자율문항의 하나이기도하다. 수험생의 독서활동과 관련된 서술을 통해서 입학사정 담당자는 수험생의 독해력, 주제 포착력, 책에서 받은 감명을 자기화 시키는 능력과 관심 분야 등을 알아볼 수 있다. 

 한편 독서활동은 1번의 학업능력과 관련된 항목이나, 지원동기를 포함한 준비과정을 쓰라는 대학별 4번 자율문항에서도 충분히 활용가능하다. 자신이 읽은 책을 이러한 질문과 관련지어 깊이 있게 서술할 수 있다면 매우 효과적으로 자신의 개성과 능력을 어필할 수 있다. 자기소개서를 작성하다 스스로 자신이 쓴 글의 맥락이 뭔가 어색하다고 느낄 때, 혹시 규정된 자수를 채우기가 너무 어렵다면, 고교시절 나에게 힘이 되었던 책을 떠올려보라. 의외의 해결책이 될 수 있다. 독서활동은 밋밋한 자기소개서의 양념 같은 존재로 당신의 자기소개서에 풍미를 더해줄 것이다. 다음의 사례에는 독서활동을 통해 자신이 받게 된 영향과 변화, 진로선택의 동기 등이 적절하게 드러나 있다.

# 생각의 창의성 TRIZ - 김효준 저(기계공학과 지원 사례)

 발명이라는 것은 그저 갑자기 떠오르는 창의적인 생각에 의해 이루어지는 줄 알았습니다. 하지만 먼저 발명을 접한 제 친구는 제 생각이 틀렸다고, 발명에도 수학처럼 방법론이 있다고 알려주었습니다. 그 방법론은 ‘TRIZ’였고, 이를 알게 된 저는 이에 대해 자세히 알아보고자 이 책을 읽게 되었습니다. ‘비대칭’, ‘공기,유압사용’, ‘다공성 물질’ 등 40가지 발명원리에 대한 설명을 읽고 이를 적용한 사례를 통해 TRIZ를 이해할 수 있었습니다. 또 책에 제시된 문제 상황 사례에 대한 해결책을 스스로 생각해 보는 과정에서 이를 창의적으로 적용하는 능력을 길렀습니다. ‘가라앉은 배를 끌어올리기 위해 공기로 가득찬 가벼운 공을 이용한다.’와 같이 실제 이상 해결책과 유사한 방법을 생각해 내기도 했습니다. TRIZ는 문제의 해결책을 그 원인의 유형에 따라 분류, 제시하여 다른 어떤 방법론보다 더 빠르고 정확하게 문제를 해결할 수 있을 것이라고 생각했습니다. 제가 자동차 공학자가 되어 다양한 기술적 문제 상황에 직면했을 때, 그 문제의 원인의 속성을 제대로 파악하여 이를 해결할 수 있을 것이라는 자신감을 갖게 되었습니다.

# 유토피아- 토마스 모어 저 (경제학과 지원 사례)

 사실 저는 유토피아를 읽기 전에는 책에 대해 반감을 가지고 있었습니다. 사회 수업 때 잠깐 언급된 유토피아의 세상은 존재하더라도 그다지 행복하지 않을 것처럼 보였기 때문입니다. 그렇지만 호기심과 비판적인 시선을 가지고 읽은 유토피아는 제가 그렇게 단순하게 책과 토머스 모어를 평가한 것을 반성하게 만들었습니다. 책에는 저자가 비판하고자 했던 당시 사회의 모습이 혁신적인 방법으로 개선되어 있었습니다. 

 사람들의 기본적인 인권을 생각하고 모든 국민을 행복하게 만들고자 한 모어의 이상을 책 전체에서 강하게 느낄 수 있었습니다. 책의 내용과 자신의 신념을 위해 살았던 그의 생애는 저에게 지식인의 사회적 역할을 고민하게 만들었습니다. 현실의 문제점을 날카롭게 파악하고 그를 해결하기 위해 노력했던 그의 자세가 곧 제가 본받을 지식인의 자세인 것을 알게 되었습니다. ‘국민의 행복 보장’이라는 이유 하나만으로 공직에 나아가 지혜를 발휘해야 한다는 책의 구절에서 저는 제 꿈에 대한 확신을 얻었습니다.