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대한민국에서 공부란70년 전부터 교과지식을 암기하고 습득하는 것으로 한정되었다. 교과지식을 잘 암기하고 습득해야 우수한 대학에 진학 할 수 있었고, 우수한 대학진학은 사회에서 성공적이고 행복한 삶을 보장 받을 수 있는 가장 확실한 자녀교육 방법이었기 때문이었다. 그러나 70년간 유지된 공부에 대한 가치가 변화하고 있다.
지능이 높거나 교과지식을 잘 암기. 습득하는 과거형 인재보다는 핵심역량이 뛰어난 新인재를 국가, 기업, 대학들이 선호하면서 최근 주목 받고 있는 핵심역량 중 첫 번째로 자기관리역량에 대하여 알아보는 시간을 갖도록 하겠다. 교육부가 9월 발표한 2015개정 교육과정에서 『자기관리역량이란 자아정체성과 자신감을 가지고 자신의 삶과 진로에 필요한 기초적 능력과 자질을 갖추어 자기주도적으로 살아갈 수 있는 역량』을 말한다. 자기관리역량을 함양하기 위한 세부적인 요소들로는 자아정체성, 자아존중감, 진로개발 능력, 자기주도적 학습능력, 시간관리 능력, 스트레스 관리능력 등이 있다.
자녀들의 자기관리역량 함양을 위하여는 세부적인 요소들에 대한 더욱 구체적인 지식과 정보를 알아보고 자녀교육에 적용해 보아야 하는데, 에듀넷(www.edunet.net)에 게시된 자료를 활용하면 자녀들의 자기관리역량과 관련한 다양한 지식과 정보를 알아볼 수 있다. 에듀넷에서 학생들을 위한 자기관리방법은 학생들의 소비생활, 시간 및 스트레스 관리, 복지서비스 등에 대하여 정보를 제공하고 있으므로 자녀교육의 방향설정 및 관리에 활용하기를 바란다.
자녀의 자기관리역량 함양을 위하여 가장 먼저 자녀의 효율적인 『시간관리 방법』에 대하여 에듀넷에서 제공하는 자료에 대하여 살펴보자. 에듀넷에서 자녀들의 효율적인 시간관리를 위하여는 첫째 목표를 세우고, 둘째 중요업무에 대한 우선순위를 결정하며, 셋째 시간을 계획하고, 넷째 계획을 실천하고 평가하는 4단계로 구성하였다.
첫째, 목표 세우기에서 목표의 종류는 1년 이상의 장기목표, 중기목표, 6개월 이하의 단기목표로 구분 할 수 있으며, 좋은 목표설정을 위하여는 구체적이며, 결과 지향적이며, 측정 가능해야 한다. 또한 실천 가능하고 마감일을 정하여 설정하는 것이 좋다.
둘째, 우선순위 정하기는 중요도와 긴급도를 기준으로 먼저 해야 할 일을 결정하는 것을 말한다.
셋째, 시간 계획하기는 시간을 계획 할 때에는 연간, 월간, 주간, 하루 계획을 작성하는 것이 좋다. 넷째, 시간계획을 실천하고 평가하기는 계획한 대로 실천하려는 의지와 노력이 필요하며 원하는 목표를 달성했는지 점검하고, 달성하지 못하였다면 이유를 찾아서 다음시간 계획에 반영해야 한다.
자녀가 시간을 효율적으로 관리하고 사용한다는 것은 기본적으로 자아정체성과 자아존중감을 기반으로 한다. 즉, 자신이 얼마나 소중한 사람인지를 파악하고 이해하였으므로 자신에 대한 존중감은 자연스럽게 형성되며, 시간을 얼마나 효과적으로 사용하고 관리 할 것인가에 대하여 가치관을 정립하고 행동하게 되는 것이다.
또한 가치 있는 시간관리방법을 위하여 제안 드리고 싶은 것은 『플래너』를 사용하는 것이다. 어떠한 플래너이든 적극적으로 사용하면 하루, 주간, 월간, 년간으로 삶을 돌아보고 미래를 세우기도 하며 삶에 대하여 적극적으로 관리하고 행동하게 된다. 필자도 2000년 초반에 ‘소중한 것 먼저하기’라는 책을 접한 이후에 플래너를 십 년 이상 사용하고 있는데 이제는 플래너에 계획하고 기록하지 않으면 답답하여 항상 몸에 꼭 지니고 다닌다.
시간관리를 위하여 플래너를 사용하는데 가장 어려운 부분은 초기 습관화이다. 습관화가 되기 위하여는 초기 플래너를 사용해야 하는 목표, 명분이 명확하게 자녀에게 인식되어야 할 것이다. 무엇보다도 학부모가 선행적으로 모범을 보여주면 가장 큰 영향력을 줄 것이라 생각한다. 그러려면 우선 학부모가 시간관리를 위하여 플래너를 적극적으로 사용하면 자녀들은 시간의 소중함과 관리의 필요성 및 시간관리시 유익한 점에 대하여 자연스럽게 학습하면서 긍정적인 태도와 행동 할 수 있는 능력을 갖추게 될 것이다.
맹모(孟母)는 자녀교육을 위하여 이사도 여러 번 했는데, 자녀에게 자기관리역량 중 시간관리방법 함양을 위하여 학부모부터 적극적으로 시간관리를 위하여 노력해 보는 것은 어떨까 한다.
[김정권의 新교육트랜드] 공부 말고도 성공하는 방법(2)