▶ 책 소개

이 책은 미국 교육 100년의 역사를 되돌아보며 학교와 교사들을 무시한 채 함부로 개혁을 남발하다가는 오히려 학교와 교육이 개선되기보다 개악이 될 수 있음을 경고해 주고 있다.

또한 한 사회에서 교육개혁이 성공하려면 ‘위로부터의 개혁’이 아니라 교육을 실제로 담당하고 있는 교사들의 참여와 노력에 의한 ‘안으로부터의 개혁’이 이루어질 때 가능하다는 점을 이야기하고 있다.

▶ 저자 소개

저자 데이비드 타이악
스탠퍼드 대학교의 역사학 명예교수이자 교육학 Vida Jacks 교수이다.

저자 래리 큐반
스탠퍼드 대학교의 교육학 명예교수이다.

역자 권창욱
서울대학교 수학과를 졸업했다. 미국 컬럼비아 대학교에서 수학교육학 박사학위를 받았다. 정신여고 수학교사였으며, 현재는 앰플에듀(수학교육컨설팅) 대표이다. 번역서로 ≪눈으로 보며 이해하는 아름다운 수학 1 기본편≫, ≪거리수학과 학교수학≫(공역) 등이 있다.

역자 박대권
연세대학교 교육학과를 졸업했다. 미국 컬럼비아 대학교에서 교육정치학 박사학위를 받았다. 현재는 서울대학교, 연세대학교 강사이며, 서울대학교 BK21 박사후 연구원이다.