이러닝(e-learning)을 통한 직업능력개발훈련을 활성화하기 위해서는 우수한 훈련 과정을 환급과정으로 더 제공해야 한다는 의견이 나왔다. 30일 서울 국회의원회관에서 열린 ‘이러닝교육, 이대로 괜찮은가’ 토론회에서다.

이날 토론회는 노동자가 장소에 구애받지 않고 원하는 직무 관련 지식을 쌓을 수 있도록 돕는 이러닝의 현주소와 개선, 활성화 방안을 이야기하기 위해 마련됐다. 문진국 자유한국당 국회의원, 이진구 한국기술교육대학교 HRD학과 교수, 이지은 한양사이버대 경영정보학과 교수 등이 참석했다.

가장 먼저 다룬 주제는 이러닝의 현 주소였다. 문 의원은 “현재 우리나라에서는 8만8000여 개 사업장에서 89만명의 노동자가 이러닝을 활용해 인사, 회계 등의 직무 교육을 받고 있다”고 했다. 이기원 LG유플러스 PS교육훈련담당은 “학습자들이 영상을 이용해 정보를 탐색하는 경향이 짙어지고 주 52시간 근무제가 도입돼 근로시간 중 교육시간을 확보하기 어려워지면서 기업에서는 더욱 이러닝을 눈여겨보게 된다”고 덧붙였다.

참석자들은 이런 상황에서 이러닝이 더욱 활성화되기 위해서는 몇 가지 문제를 개선해야 한다고 입을 모았다. 이지은 교수는 “품질이 우수한 과정들이 비환급과정으로 제공되는 이러닝에 많다”면서 “이처럼 훌륭한 과정들이 환급과정에 유입돼 이러닝을 듣는 데 있어 기업 간 ‘빈익빈 부익부’ 현상이 나타나지 않도록 해야 한다”고 목소리를 높였다. 이러한 상황이 유지될 경우, 자금이 넉넉지 않은 기업은 그렇지 않은 기업에 비해 우수한 교육을 들을 수 있는 기회가 제한되기 때문이다. 환급과정은 교육을 수료한 사람에 한해 수강료의 일정 부분을 돌려줘 경제적 부담을 줄여주는 것.

또 다른 참석자 이진구 교수는 “현재 사업체에서는 이러닝 출석 인정 기준을 ‘80% 강의 수강’으로 두고 있다”며 “이는 훈련생들에게 80%만 수강해야겠다는 목표를 심어준다는 단점이 있으므로 수료 기준이 아닌 출석률에 따라 수료 점수를 차등화해 최대한 훈련생들이 모든 강의를 들을 수 있도록 이끌어야 한다”고 강조했다.

교육훈련기관인 고려아카데미컨설팅의 임용균 대표도 의견을 보탰다. 임 대표는 “제도를 악용해 벌어지는 대리 출석 등의 부정 훈련에 대해서는 강력하게 처벌해 경각심을 높여야 한다”면서 “대신 ‘1일 1회 인증’처럼 부정 훈련을 막기 위해 이뤄지는 대책들이 좀 더 학습자들에게 편한 방식으로 개선됐으면 좋겠다”고 말했다. 아울러 “훈련시장에서는 단계적으로 교육 과정의 질적 성장을 꾀하기 위해 힘써야 한다”고 덧붙였다.