[조선에듀] 4월 학평, 수험생이 주목할 문제는? 일타강사 집중 분석 과학탐구편
박기석 조선에듀 기자
기사입력 2015.04.10 18:26
  • 10일 오전 조선에듀는 4월 전국연합학력평가에서 주목할 문제를 국어·영어·수학 과목별로 보도했다. 이어 사회탐구, 과학탐구 영역 내 전과목을 추가로 분석했다.

    ◇물리Ⅰ배기범 이투스교육 강사

  • 배기범 강사는 이번 물리Ι 과목에서 오답률이 가장 높은 것으로 알려진 15번 문항에 주목했다. △힘의 평형 △돌림힘의 평형 △부력의 세 단원에서 필수적인 기초 개념을 정확히 알아야 해결할 수 있는 문항이다. 배 강사는 “정확하게 힘이나 돌림힘의 평형 관계를 따지지 않고 막연히 A와 B를 막대가 각각 누르는 힘을 거리로 단순 비교했기에 틀린 것으로 보인다”고 말했다. “문제에서 요구하는 조건을 파악하고, 이를 해결하기 위해 필요한 식의 개수를 정해 평형식을 만들고 연립하라”고 조언했다.

    배 강사는 물리Ⅱ에서 20번 문항을 “’속도’와 ‘가속도’에 대한 개념을 구분하지 못해 틀린 학생이 약 30%를 넘는다”며 “기본 개념을 정확히 이해하는 게 아주 중요하다는 걸 알려주는 사례”라고 했다. 그는 “’단진동이 등속 원운동의 1차원상으로의 투사체 운동’이라는 것을 알아야 유사 유형을 효율적으로 해결할 수 있다”며 “기본 개념의 탄생 배경과 유관 개념의 연계성 등을 입체적으로 학습하고 대표 기출 유형에 반복 적용하면 고득점할 수 있다”고 했다.

    ◇화학Ⅰ고석용 메가스터디 강사

  • 고석용 강사가 화학Ι 과목에서 가장 중요하다고 꼽은 문제는 20번이다. ‘중화 반응’을 분석하는 유형으로 고 강사는 관련 문제를 풀 때 활용가능한 규칙을 전했다. “△모든 수용액의 양전하와 음전하의 합이 반드시 같아야 한다. △구경꾼 이온은 반응에 참여하지 않으므로 반드시 존재해야 하며, 이온수 분석에서는 구경꾼 이온의 수를 먼저 결정하는 게 유리하다. △시험에서 자주 언급되는 ‘단위 부피당 이온수’는 이온의 농도를 의미하는 것으로, 같은 부피에 들어있는 이온수라는 의미다. 이 세 가지 규칙만 이해하면 됩니다. 이를 적용하려면 꾸준한 연습을 해야 한다는 것을 잊지 마세요.”

    화학Ⅱ 과목에서는 ‘묽은 용액의 총괄 성질’에 관한 17번 문항을 주목했다. 고 강사는 “’용액의 증기압력 내림’을 결정하는 핵심은 ‘몰분율’이라며 결국 몰분율에 대한 개념을 알아야 용액의 증기압력 내림을 계산할 수 있다”고 했다. 마지막으로 “△증기압력 내림 △끓는점 오름 △삼투압 등 묽은 용액의 총괄 성질에 관한 문장은 수능에 반드시 출제되는 필수 단원”이라고 강조했다.

    ◇생명과학Ⅰ최정윤 스카이에듀 강사

  • 최정윤 강사는 “생명과학 과목이 전반적으로 평이했다”며 “취약한 개념이 있는지 확인하는 시험으로 여겨야 한다”고 말했다. 최 강사는 생명과학Ι 과목에서 14번 문제를 강조했다. 반성유전의 대표적 사례인 적록 색맹을 다루면서 특정 유전자의 DNA양을 도표로 결합시킨 유형이 신선하다는 평이다. 최 강사는 “난도가 높지 않음에도 유전 관련 문제로 많은 훈련이 될 수준이었다”고 말했다.

    생명과학Ⅱ에서는 ‘전자전달계에서 NADH와 FADH₂가 어떻게 다르게 작용하는지’ 보여주는 심화 유형으로 19번 문제를 추천했다. “NADH가 전자전달계를 통해 FADH₂보다 전자를 전해 주는 위치가 한 단계 더 앞서 있습니다. 따라서 능동수송하는 수소이온의 수가 더 많죠. 여기서 NADH가 FADH₂보다 합성하는 ATP의 수가 하나 더 많다는 부분까지 추론해야 합니다. 생명과학Ⅱ 과목은 외울 부분이 많습니다. 점점 세세한 내용까지 다루는 경향이 있어 꼼꼼하게 개념을 숙지해야 합니다.”

    ◇지구과학Ⅰ지은주 스카이에듀 강사

  • 지은주 강사 역시 “지구과학 과목에서 기본에 충실한 문항이 많이 출제됐다”고 말했다. “지구과학Ι 과목에서 주목할 만한 문제는 15번입니다. 별의 일주 운동과 연주 운동을 한 번에 다룬 문제로, 관련 단원 자체가 변별력이 있습니다. 천체의 변화에 관한 문항은 매년 수능에서 출제됩니다. 문항에서 직접 묻지는 않지만 천체의 운동으로 나타나는 좌표 변화까지도 함께 학습해야 합니다.”

    지구과학Ⅱ 과목에서는 ‘암석의 종류에 따른 특징과 그 박편을 관찰했을 때 나타나는 모습’을 알아야 하는12번 문항에 주목했다. 단순히 암석의 특징을 묻는 게 아니라 관찰한 모습으로 어떤 암석인지 판단해야 하므로 종합적인 이해가 필요한 문제라 할 수 있다.