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공부는 재능도 노력도 환경도 아닌 ‘마음’에서 출발
2023/01/26 11:45:28
그래서 결국, 학생들의 공부 문제는 ‘마음’의 문제입니다. 재능도, 노력도 아니에요. 만약 타고난 성격이 원체 낙천적이면서도 경쟁심도 있고, 현실감각이 있는데 꿈까지 있어서 어릴 때부터 공부를 ‘하고 싶어 하는’ 학생이라면 공부를 스스로 잘하게 될 것도 같습니다만, 낙천적이고 수용적인 성격과 경쟁심은 서로 상극이고, 현실감각과 꿈과 이상에 대한 열망 역시 어릴 때는 공존하기 어렵습니다. 부모와 선생과 또래 집단이 정말 중요한 이유가 여기에 있습니다. 어떤 사람들 사이에서 살아왔느냐가 방금 언급한 심리적 역량을 갖출 수 있는지의 여부에 매우 결정적 영향을 주게 됩니다.
그래서 학생들에게 자기만의 공부 방법을 만들도록 훈련시키는 과정은 일반적으로 난해하고 오래 걸립니다. 그 과정을 간단하게 아래의 표로 설명해볼게요. 각각의 과정이 반드시 순차적으로 진행되는 것은 아닙니다. 학생에 따라 달리 적용해야 하겠지만, 어떤 과정은 몇 주가 걸리기도 어떤 과정은 며칠 만에 완성되기도 합니다. 경우에 따라서는 이전에 했던 내용을 다시 훈련해야 할 수도 있어요.
단계별 주요 학습 내용
1 메타인지와 자기성찰능력의 개념 / 공부를 ‘왜 잘해야 하는가’를 상담
2 공부상처와 학습정서의 상관관계 회복탄력성을 키우기 위한 기초 훈련
3 올바른 복습 방법 / 학교와 학원의 공부를 통해 실력과 성취감을 얻는 훈련
4 집중과 몰입의 개념 / 예습과 공부 준비 통해 공부에 몰입, 삼매경 빠지는 훈련
5 과정지향성과 학습 성과 / 시험결과에 상관 없이 자신의 공부 흐름을 만드는 훈련
6 학습 효율에 대한 이해 / 까먹지 않는 공부, 기량이 축적되는 공부를 훈련
7 공부 계획을 세우는 원칙 / 작심삼일을 극복하는 계획을 세우는 법을 훈련
8 공부 슬럼프 극복 / 행동유형별 동기부여 방법, 도파민을 이용한 공부 훈련
9 학습을 위한 독서, 올바른 책 읽기 / 문해력, 독서 역량을 통해 학습 정서를 환기시키는 법을 훈련
10 시험을 준비하는 공부, 자신만의 시험 공부법 만들기 / 시험 공부와 평소의 학습의 간극을 극복하고, 득점하는 공부 하기
11 공부멘탈, 흔들리지 않는 학습역량의 원리 / 자아실현과 진로탐색을 스스로 하는, 수행평가로 연결짓는 공부
출처 : M다빈치 교육센터, ‘학습의 발견’ 컨설팅 커리큘럼
