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[최영득의 입시컨설팅] 자유학기제의 과학 학습법과 프로젝트 역량

2016/07/06 11:23:15

이처럼 과학의 목적은 이론보다 탐구 활동에 있다. 대학 및 중·고등학교 실험실 그리고 다양한 대회에서도 과학 탐구 활동을 통한 학습자 역량 평가를 중요하게 다룬다. 따라서 과학은 자유학기제 수업 운영의 다양성을 담보하는 1번 과목이다.

또한, 과학은 소단원의 암기 및 학습 내용이 대단원의 원리·탐구의 선지식이 되는 구조다. 따라서 형성평가의 학습과 팀프로젝트 학습 내용이 서로 연결된다. 예를 들어, 중학교 1학년 과학의 [분자 운동과 상태변화 중 물질의 세가지 상태] 와 관련된 수업 내용을 살펴보자.

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