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[산학협력선도 전문대학] 현장 직무분석 기반 교육과정 맞춤 설계

2013/11/19 16:47:48

두원공대의 산학협력은 산학일체형 교육과정에서 시작한다. 학생이 취업할 기업의 요구에 맞춘 직무중심 교육과정을 운영하기 위해 직무분석을 기반으로 산업체가 참여하는 교육과정 개발 프로세스를 구축하고 대학 내 모든 학과에 공통적으로 적용하고 있다. 또한 효율적인 운영을 위해 과학적인 방법으로 수업과정과 내용을 설계하고 효과적인 교수 방법을 개발하는 두원교수체제설계(Doowon-ISD)를 개발했다. 두원-ISD는 지속적인 품질 개선을 위해 2001년 국내 대학 최초로 교육운영 및 교육체계 설계분야에서 ISO 9001(영국 QEC)을 획득했다.

학사운영처에서 교육과정 개편을 발의하면 학과 전임교수 전원과 산업체 참여 인사로 구성된 교육과정 운영회의에서 수요조사를 거쳐 교과과정을 도출한다. 이는 교육과정 심의위원회 의결을 거쳐 확정되며 '교육과정편성 및 운영지침'과 '직무분석지침서'를 토대로 3년마다 교육과정을 평가하고 산업체의 수요를 지속적으로 반영한다.

우리 학교 LINC 사업은 개교 이래 안성캠퍼스를 중심으로 수도권 중남부지역에서 진행된 산학협력사업의 성과를 파주캠퍼스가 속한 수도권 북부지역으로 확산하기 위해 중남부산학협력팀(안성캠퍼스)과 북부산학협력팀(파주캠퍼스)으로 분리해 운영하고 있다. 경기테크노파크와 기술닥터사업 및 미니테크노파크사업 공동 추인에 대한 양해각서(MOU)를 체결하고 산업체 애로기술지원 범위를 확대했다. 그 결과 2012년부터 경기 북부 지역에서 총 4차례 최고경영자포럼을 실시했으며 올해는 파주캠퍼스에 '대학 산학협력과 연계하는 최고경영자과정'을 개설해 우수 산업체 최고경영자들과의 연계 강화를 통한 새로운 산학협력 모델을 개발하기 위해 노력을 기울이고 있다.

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