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  • [이종환의 주간 교육통신 '입시 큐'] 고교 진로선택과목, 어떻게 평가될까?
    [이종환의 주간 교육통신 '입시 큐'] 고교 진로선택과목, 어떻게 평가될까?
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  • [이종환의 주간 교육통신 '입시 큐'] 바뀐 입시 일정, 고3의 대처는?
    [이종환의 주간 교육통신 '입시 큐'] 바뀐 입시 일정, 고3의 대처는?
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  • [이종환의 주간 교육통신 '입시 큐'] 불확실한 입시일수록 “선택과 집중을!”
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  • [이종환의 주간 교육통신 '입시 큐'] 대입 자기소개서 개요 짜기 ‘학생부 항목 연계가 첫 걸음’
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  • [이종환의 주간 교육통신 '입시 큐'] 개학 연기 이후, 고1 수험생의 연중 체크 포인트
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  • [이종환의 주간 교육통신 ‘입시 큐’] 자연계 인기학과 대입, 어떻게 대비할까?
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  • [이종환의 주간 교육통신 ‘입시 큐’] 코로나 사태와 고3의 수험시계
    [이종환의 주간 교육통신 ‘입시 큐’] 코로나 사태와 고3의 수험시계
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  • [이종환의 주간 교육통신 ‘입시 큐’] 고교 정보 블라인드 확대의 파장과 쟁점은?
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  • [이종환의 주간 교육통신 ‘입시 큐’] 의과대학 대입, 어떻게 대비할까?
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  • [이종환의 주간 교육통신 ‘입시 큐’] 인문계 최상위학과 대입, 어떻게 대비할까?
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