2학기부터 중·고등학교 수행평가는 수업 시간 중에만 운영하게 된다. 그동안 현장에서 많이 활용됐던 과제형·암기식 수행평가는 금지하며, 부모의 도움이나 과도한 준비가 필요하지 않도록 할 예정이다.

교육부는 학생의 학습 부담을 줄이고 도입 취지를 살리기 위해 올 2학기부터 수행평가 운영 방식을 개선한다고 2일 밝혔다.

수행평가는 암기 위주 지필평가의 한계를 극복하고 학생의 전인적 성장과 고차원적 사고 능력 발달을 지원하기 위해 지난 1999년 도입됐다. 하지만 최근 수행평가의 시행 횟수가 너무 많거나, 특정 시기에 집중돼 학습 부담이 커진다는 우려가 목소리가 나왔다.

이에 따라 모든 수행평가는 수업시간 내 이뤄진다는 원칙을 철저하게 적용한다.학교는 자체 점검표를 활용해 학습 부담 유발 요인을 스스로 개선하고 시도 교육청은 매 학기 시작 전 모든 학교의 평가 계획을 점검할 계획이다.

이를 통해 부모의 도움 등 외부 요인의 개입 가능성이 큰 ‘과제형 수행평가’나 과도한 준비가 필요한 ‘암기식 수행평가’ 등이 운영되지 않도록 할 방침이다.

교육부는 수행평가 운영에 대한 현장 안내를 시행해 7∼8월 중 시도교육청별로 학교 관리자와 평가 담당자를 대상으로 수행평가의 도입 취지, 평가 운영 관련 규정과 유의사항 등을 안내하기로 했다.

이외에도 교육부는 향후 시도교육청과의 협의를 통해 수행평가 운영 과정에서 나타나는 어려움과 개선 요구를 면밀히 검토하고 필요한 경우 관련 지침을 개정할 예정이다.