2022학년도 대입 수시 요강이 발표되면서, 대학별 자기 소개서 문항도 속속 모습을 드러내고 있다. 중간고사가 마무리된 직후인 5월은 대입 자기소개서 초안을 작성해보는 데 적절한 시기다. 단 6월 모의평가 등 준비할 것이 많은 만큼, 무리하게 시간을 투자하기보다 자기소개서(이하 자소서)의 틀을 우선 짜보기를 권한다.

자소서 공통 문항 소재 찾기, ‘세특’과 ‘행특’이 출발점

대입 자소서 공통문항인 1번 문항은 ‘진로와 관련한 노력’인데 학습경험과 교내활동이 중심 소재다. 예전 공통문항인 1번 문항과 2번 문항을 합친 것 같은 느낌인데, 전제 조건은 진로와 관련한 것임을 요구한다. 진로라 함은 문자 그대로 ‘앞으로의 삶의 방향’을 뜻하는 것인데, 학생 입장에서 보면 공부하고 싶은 분야일 수도 있고, 한편으로는 궁극적으로 갖고자 하는 특정 직업일 수도 있다. 이처럼 고3 수험생 입장에서도 ‘자신의 진로’는 광범위할 수 있으므로, 아무래도 지원할 전공과 관련된 것들을 떠올려 보는 것이 소재를 찾기에 수월할 것이다. 또한 지원전공과 직접 연결되는 과목 공부가 아니더라도, 지원 전공의 밑바탕을 쌓는 데 도움이 된 학습경험과 활동이라면 충분히 서술 가능하다고 본다. 학생부 항목에서는 주로 세부능력 특기사항과 진로활동, 독서활동, 동아리 활동 등에서 소재를 찾아보는 것이 무난하다. 자소서 문항 중 자수가 가장 많고 비중이 큰 문항인 만큼, 1번 문항은 각별히 주의를 기울이길 권한다.

2번 문항은 ‘타인과 공동체를 위해 노력한 경험과 배운 점 ’이다. 먼저 학생부의 행동특성 및 종합의견을 일독하길 권한다. 특히 고1의 행동특성 및 종합의견(이하 행특)에는 대부분 해당 학생의 인성이나 공동체 생활에서의 특성이 기술되어있는 경우가 대부분이다. 조금 더 구체적인 서술은 고2의 행특에 나와 있는 데, 2개년 동안의 행특을 읽어보고 연결점이나 공통된 특성을 찾아낸 후, 이와 관련된 경험을 상기해보면 2번 문항의 시작이 조금 더 순조로울 것이다. 관련 세부항목으로 동아리활동, 봉사활동상황, 학교 수업 중 단체 활동 등이 유용한 소재가 될 수 있다.

자율문항 자수 줄어, 함축적으로 메시지 담아야

자소서 3번 자율문항은 대학별로 다양하다. 이화여대처럼 자율문항이 없는 경우도 있다. 서울대는 독서문항(각 500자 3권→각 400자 2권)을 유지하되, 분량을 줄였다. 하지만 요구사항은 예전과 같이 ‘책을 읽게 된 계기, 평가, 영향 등’을 그대로 했기 때문에, 수험생 입장에서는 짧은 분량 안에 함축적인 메시지를 담아야 하는 부담이 더 커졌다고 볼 수 있다. 그 외 연세대, 성균관대, 중앙대, 경희대, 포스텍 등은 지원동기와 노력과정, 배운 점 또는 자신만의 재능이나 우수성 등을 자소서 자율문항으로 공개했다. 그 중 지원동기와 노력과정 등은 1번 문항의 내용과 일부 겹칠 수도 있고, 달리 생각하면 1번 문항의 진로와 관련된 내용에서 해당 모집단위에 대한 내용으로 범위가 좁아지므로, 1번 문항의 연장선상에서 더 구체적으로 글을 작성할 수도 있겠다. 중앙대와 포스텍의 자율문항은 지원자의 재능이나 우수성을 표현할 수 있도록 했는데, 작성 시 유의할 점은 자신만의 주장에 그치지 않도록 반드시 구체적인 사실이나 에피소드를 근거로 삼길 바란다.

< 표> 2022학년도 대입 자기소개서 주요대학 자율문항