정부가 2년 전 내놓았던 ‘산업교육 및 산학연협력 기본계획’ 수정안을 통해 증강 현실(AR)·가상현실(VR)을 활용한 비대면 현장실습 도입과 공유대학 체계 구축 등의 방안을 내놨다. 방안은 4차 산업혁명 시대와 기존에 없었던 코로나19 상황 등 변화를 반영했다. 

교육부는 17일 오후 정부서울청사에서 정세균 국무총리 주재로 제5차 국가산학연협력위원회를 열고 이러한 내용의 안건을 심의·의결했다고 밝혔다. 이날 위원회는 ‘제1차 산업교육과 산학연협력 기본계획(2019∼2023) 수정(안)’과 ‘대학의 산학협력 인력양성 효과성 제고방안(안)’ 등 두 개 안건을 의결했다.

먼저 제1차 산업교육 및 산학연협력 기본계획수정(안)은 ▲4차 산업혁명 도래에 따른 신기술분야 인재·기술개발 추진 ▲코로나19 이후 비대면·디지털 사회에 대비 ▲산학연협력을 통한 지역사회 혁신 등 지난 2018년 10월 수립됐던 기본계획에 그동안 변화된 환경을 반영했다.

신기술분야 인재양성을 위해 공유대학 체제를 구축하고 부처별 지원 프로그램을 연계한다. 공유대학 체제는 신기술 분야별로 수준 높은 강의를 제공하기 위해 국내 대학들이 공동으로 온라인 학위과정 등을 운영하는 체제다.

특히 코로나19에 따른 환경변화 대응을 위해 AR·VR 현장실습을 허용하고 긴급한 기술개발 지원과 비대면 창업 육성에도 나선다. 정책 사각지대 보완을 위해 미취업자·실직자에 대한 취업기회 제공, 사장위기에 있는 기술·아이디어 재발굴, 전문대학 창업교육 등도 강화하기로 했다.

이 밖에도 국가산학연협력위원회와 관련 분야 위원회 간 ‘민간위원 합동 간담회’를 개최하는 등 연계 과제를 지속 발굴하고 범부처 협력을 내실화한다는 방침이다.

또한 기술이전·사업화를 위해선 대학·연구기관 기술의 사업화 지원을 강화하고, 분야별 비대면 창업과 전문대학의 실전 창업교육을 통해 창업을 지원한다. 지역별 산학연협력과 지역균형 뉴딜 연계 등 총 44개의 보완·추가 과제를 선정하고 신속 추진한다.

두 번째 안건으로 논의된 대학의 산학협력 인력양성 효과성 제고방안(안)은 산학연계 교육과정의 질 제고와 지역 간·부처 간 협력을 바탕으로 한 인재양성 체계 구축에 초점을 맞췄다. 

정부는 ▲계약학과 평가·인증제 도입 및 대학·기업의 책무성 강화 등 인력양성 질 제고 ▲신기술분야 공유대학 모델 도입 등 미래사회 대비 인력양성 활성화 ▲중장기 발전전략과 기반산업을 고려한 지역별 수요 맞춤형 인재양성 ▲국가 수준의 산학협력 인력양성 체계 구축을 추진하기로 했다.

특히 산학협력 마일리지 적립을 기준으로 참여 우수기업 인증 제도를 신설하기로 했다. 인증받은 기업에는 행·재정적 인센티브 제공 등을 통해 산업체의 적극적인 참여를 유도할 계획이다. 이와 함께 산학협력 인력양성 추진체계를 ▲수요자 중심 정보제공 ▲관련 통계와 사업현황 조사·분석 ▲부처 간 연계·협력 등을 통해 강화하기로 했다.

정부는 이날 확정된 기본계획 수정(안)에 따라 관계 부처, 지방자치단체와 합동으로 2021년 시행계획을 마련할 방침이다.

한편 이날 정 총리는 제2기 국가산학연협력위원회 공동위원장과 위촉직 위원에게 위촉장을 수여했다. 공동위원장으로 김우승 한양대 총장이 위촉됐고,  특히 이번 제2기 위원에는 청년 분야와 지자체 분야를 신설해 각각 2명, 1명을 위촉하며 총 16명이 위원으로 위촉됐다.

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