교육부가 ‘국정’의 그림자를 지운 새로운 ‘초등 사회과·중등 역사과 교육과정’과 집필 기준을 마련하고자 국민의견 수렴을 위한 행정예고를 시행한다. 이후 올해 7월말까지 집필 기준을 최종적으로 확정할 계획이다.

교육부는 “지난해 5월 국정 역사교과서 폐지 결정에 따른 후속조치로 ‘초등 사회과·중등 역사과 교육과정’ 개정(안) 관련 행정예고를 22일 실시할 계획”이라고 21일 밝혔다.

이번 행정예고는 행정절차법 제46조에 따른 절차로, 교과서 집필자의 자율성과 다양성을 보장하고 수준 높은 검정 역사교과서를 개발하기 위해 국민의견을 수렴하는 것이 주된 목적이다.

교육부는 지난해 대통령 지시·교육과정 재수정 고시를 통해 국정 역사교과서가 폐지된 이후, 중등 검정교과서 개발을 위한 교육과정과 집필 기준 개정을 추진해 왔다. 한국교육과정평가원 주관으로 역사학계와 교육청, 현장교원 등 각계의 다양한 의견을 수렴·분석해 ‘중학교 역사 및 고등학교 한국사’ 교육과정 개정안을 수립했다.

행정예고의 주요 방향으로는 먼저 역사교육의 다양성과 자율성을 보장하고 학생 참여 중심의 교수·학습이 이뤄지도록 내용 요소를 적정화하는 것이다. 아울러 역사과 교육과정의 일관성과 연계성 유지를 위해 초‧중‧고 역사과 교육과정 용어를 통일해 개정했다.

교육과정 개정 내용을 살펴보면, 중학생은 세계사(중학교 역사1)와 한국사(중학교 역사2)로 각각 나뉜 역사교과서를 학습하도록 했다. 역사 교과목을 두 권에 걸쳐 배우는 것이다. 세계사적 맥락에서 한국사를 이해할 수 있도록 세계사 영역을 먼저 학습하고 한국사 영역을 학습하도록 한다. 특히 세계사는 세계 다양한 지역 및 민족들의 생활문화 발달을 역사적으로 탐구할 수 있도록 인도, 서아시아, 북아프리카 등 관련 내용이 추가됐다.

아울러 한국사의 경우 중학교와 고등학교의 내용 중복을 최소화하도록 계열화했다. 중학교 한국사는 통사 위주의 전근대사와 주제 중심의 근현대사로, 고등학교 한국사는 주제 중심의 전근대사와 통사 위주의 근현대사로 각각 구성됐다.

행정예고 기간은 내일(22일)부터 내달 12일까지 20일간이며, 교육과정 개정(안)은 교육부 누리집에서 확인할 수 있다. 행정예고를 통해 다양한 의견 수렴 후, 국민의견을 최대한 반영해 교육과정심의회와 운영위원회를 거쳐 7월말 최종 확정·고시할 예정이다.